Организация и методика проведения занятий с умственно отсталыми детьми различными видами изобразительной деятельности

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: педагогика и психология
Страниц: 39


ВВЕДЕНИЕ 3
1.Теоретические основы изучения изобразительной деятельности у умственно отсталых детей 6
1.1 История вопроса 6
1.2 Понятие изобразительной деятельности 7
1.3. Основы изобразительной деятельности детей 9
1.4 Изобразительная деятельность у умственно-отсталых детей 14
Выводы 20
2. Организация занятий по изобразительной деятельности 21
2.1 Порядок проведения занятия по изобразительной деятельности 21
Заключительная часть. Заключается занятие оценкой деятельности 22
2.2 Формирование изобразительной деятельности у умственно отсталых детей 23
2.3 Методики проведения занятий 24
2.4 Работа со сказкой 26
2.5 Индивидуальная работа с умственно отсталыми детьми 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 34